【内容简介】教材解读本节主要内容有：了解重力产生的原因，认识重力的方向，探究重力的大小与质量的关系，了解重心对物体稳定性的影响。重力是一种最常见的力，是地面上一切物体都会受到的力。在分析物体的受力情况时，要考虑到重力的作用。重力与我们的日常生活联系紧密，对我们非常重要，学生的体验也非常丰富，但是他们对重力这一概念的理解是不清楚也不全面的。通过本节课的学习，可以纠正学生对重力的模糊、甚至错误的认识。学好本节课，也可以为下一节学习摩擦力打下坚实的基础。本节课的编写思路：本节内容首先讨论重力产生的原因，然后对重力的三要素(大小、方向、作用点)逐一展开研究。教材通过几幅图片提出问题，既激发了学生的学习兴趣，又引起学生的思考：产生这些现象的原因是什么？从而归纳引出重力的概念，紧接着阐述了重力的重要性。又通过“活动1”中的两个小实验，亲身体会重力方向在实际生活中的应用，加深了对重力方向的理解，培养学生运用知识解决实际问题的习惯和能力。接着通过“活动2”探究重力的大小与质量的关系，既巩固了学生对弹簧测力计的使用，又锻炼了学生分析、处理数据的能力，同时指出同一物体在不同地点受到的重力并不总是相同的。最后告诉学生，物体各部分受到的重力，可以认为集中在一个点上——重心，渗透了“等效法”的思想。教学目标知识与技能　1.知道重力产生的原因，了解重力的重要性。    2.知道重力的方向，会用铅垂线检查桌腿是否竖直、用水平仪检查桌面是否水平。  3.会用弹簧测力计测重力，理解重力的大小跟质量的关系，记住g＝9.8 N/kg并知道其含义。　4.知道重心的概念，知道重心的位置会影响物体的稳定性。过程与方法    通过实验探究重力的大小跟质量的关系，并学会分析、处理数据的方法。情感、态度与价值观　通过分析生活中常见的重力现象，感受物理就在我们身边，领略自然现象中的道理和奥妙，体验物理的趣味性和实用性。