【内容简介】课题14.3——能量的转化与守恒教师学科物理课时（本章节/单元）第 3  课时  课型新授课学生 年 班时间年 月   日课节第  节内容选择（教材内容和拓展内容）课标要求1．了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。2．从能量转化的角度认识燃料的热值。3．通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以相互转化。4．知道能量守恒定律，能举出日常生活中能量守恒的实例，有用能量转化和守恒的观点分析物理现象的意识。5．通过能量转化和转移，认识热机的效率。学情分析本节以能量为线索，通过图表形式介绍自然界中各种形式的能量及能量的转移和转化，通过“想想议议”的提问和讨论，让学生对能量的转化有一个感性认识，最后突出能量守恒定律的重要性。教学过程中注重激发学生的学习兴趣，引导学生观察实验过程中的物理现象和分析物理规律，总结归纳出结论，为建立科学世界观和科学思维方法打基础。 教学目标1．了解能量及其存在的多种形式。*   （全部学生掌握）2．知道能量的转移和转化，能解释一些常见现象中的能量转化过程。*   （全部学生掌握）3．理解能量守恒定律，有用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识*   （全部学生掌握）