吉林省长春净月高新技术产业开发区培元学校人教版九年级物理《13.1分子热运动》教案
【内容简介】解释,第一次看到的图片是在电子显微镜下观察到的。 这些构成物质的小微粒就是分子、原子,物质是由原子、分子构成的。在热学中,我们有时也把原子也称为分子。 问:你知道分子有多大吗? 分子很小,用肉眼不能直接观察到,我们可以通过一些能直接观察到的现象来间接研究分子。二、分子在不停地运动。幻灯片展示器材。介绍:在同学们的面前放着一杯冷水和一瓶红墨水,请大家轻轻的用滴管把一滴红墨水滴在清水中,观察有什么现象?注意不要让杯子中的水晃动。幻灯片:墨水扩散图片。说明:我们看到墨水进入到水中,像这样不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散。墨水分子和水分子彼此进入对方说明了什么呢?总结:液体的扩散说明分子在运动。液体能发生扩散现象,那么气体呢?演示:二氧化氮气体和空气的扩散。把空气瓶放在上方,二氧化氮放在下方,抽掉玻璃板后让学生观察现象。幻灯片:二氧化氮扩散图片。问:二氧化氮的密度比空气大,为什么能进到上方的空气瓶呢?总结:气体扩散说明分子在运动。提示:大家现在看一下烧杯中的水。 问:可以看出,在我们观察气体的这段时间里,水和墨水的扩散一直在进行着,这说明什么? 幻灯片:硫酸铜溶液和水的扩散。通过现象的观察需要近一个月来进一步说明分子在不停的运动。幻灯片:金和铅的扩散。问:这个现象说明了什么?说明:还有一些热学现象能反映分子的运动,并且能说明分子的运动是无规则的。
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所属专辑: 吉林省长春净月高新技术产业开发区培元学校人教版九年级物理教案(共17套)
资料格式:doc
资料版本:人教版
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