【内容简介】 1．（2018•从化区一模）羊角锤子是我们生活中常用的工具之一，在使用它拔钉子时如图所示，给手柄那个方向最省力（　　）   A．F1                   B．F2                  C．F3                 D．F4 【考点】杠杆中最小力的问题．   【答案】B 2．（2018•神木市校级模拟）图所示中，属于费力杠杆的是（　　）                 A．瓶盖起子              B．钓鱼竿             C．钳子               D．用羊角锤拔钉子 【考点】杠杆的分类． 【解析】A、瓶盖起子的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A错误；B、钓鱼竿的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B正确；C、钳子的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C错误；D、羊角锤的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D错误；故选B。【答案】B 3．（2018•辉县市二模）小涛分别组装了如图所示的甲、乙两种滑轮，并用它们分别匀速将相同的重物拉至相同的高度，已知滑轮的重相同且不计绳重与摩擦，滑轮重小于物重，则（　　） A．使用两种装置，拉力相同，机械效率也相同     B．甲装置更省力，但乙装置的效率更高      C．甲装置比乙装置省力且效率更高               D．乙装置更省力，但甲装置效率更高 【考点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点．   【答案】D 4．（2018•绵阳二模）如图所示，物体M放在水平桌面上。现通过一动滑轮（质量和摩擦均不计）在绳子自由端施加一拉力F，拉着M向左做匀速直线运动，此时弹簧测力计（质量可忽略）示数为10N．若在M上加放一物块m，要保持M向左继续做匀速直线运动，需在绕过动滑轮绳子的自由端施加一拉力F′，则（　　）   A．M运动时受到向左的摩擦力                   B．加放m前，M受到20N的摩擦力     C．加放m前，M受到10 N的摩擦力              D．加放m后，力F′保持10N不变 【考点】动滑轮及其工作特点．   【答案】B 5．（2018•零陵区一模）如图所示，斜面长10m，高4m，用沿斜面方向的推力F，将一个质量为50kg的货物由斜面底端匀速推到顶端，运动过程中克服摩擦力做功500J，下列说法正确的是（　　）   A．机械效率为75%                               B．F=300N     C．摩擦力为50N                                 D．推力做的总功为3000J 【考点】功的计算；功的计算公式的应用；斜面的机械效率． 【解析】AD、推力做的有用功：W有用=Gh=mgh=50kg×10N/kg×4m=2000J，推力做的总功：W总=W有用+W额=2000J+500J=2500J，故D错；该斜面的机械效率：η==×100%=80%，故A错；B、由W总=Fs得推力：F===250N，故B错；C、由W额=fs得摩擦力：f===50N，故C正确；故选C。 【答案】C 6．（2018•康巴什校级三模）如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体。已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，物体被匀速拉动的距离为1m，物体质量为2kg，绳子自由端拉力F大小是1.25N．（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦；g=10N/kg）下列判断正确的是（　　）   A．地面上固定的滑轮是定滑轮，起到了省力的作用       B．物体被匀速拉动的距离为 1m 时，绳子自由端移动的距离是 3m    C．该滑轮组的机械效率为 80%   D．若增加物体的重力，滑轮组的机械效率不变 【考点】定滑轮及其工作特点；滑轮组及其工作特点；滑轮（组）的机械效率．   【答案】C 7．（2018•滨江区模拟）如图所示，某人用扁担担起两筐质量为m1，m2的货物，当他的肩处于O点时，扁担水平平衡，已知l1＞l2，扁担和筐的重力不计。 （1）在O点时，根据杠杆平衡的条件可知，m1________m2（填“＞”，“＜”或者“=”） （2）若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离△l，则扁担________端向下倾斜。（填“左”，或者“右”） （3）要使扁担恢复水平平衡，需再往某侧筐中加入货物，其质量为________。   【考点】杠杆的平衡条件． 【解析】（1）在O点时，扁担水平位置平衡，由杠杆的平衡条件可得：m1gl1=m2gl2，由l1＞l2可知，m1＜m2；（2）将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离△l时，左边：m1g（l1﹣△l）=m1gl1﹣m1g△l，右边：m2g（l2﹣△l）=m2gl2﹣m2g△l，因为m1＜m2，所以，m1△lg＜m2△lg，即m1g（l1﹣△l）＞m2g（l2﹣△l），则扁担左端向下倾斜；（3）因m1g（l1﹣△l）＞m2g（l2﹣△l），所以，要使扁担恢复水平平衡，应向右侧筐中加入货物，由杠杆的平衡条件可得：m1g（l1﹣△l）=（m2+m）g（l2﹣△l），且m1gl1=m2gl2，解得：m=。 【答案】（1）＜；（2）左；（3）。 8．（2018•西湖区模拟）往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，如图所示。工人用3m长的斜面，把1200N的重物提高1m。假设斜面很光滑，则需要施加的推力为________；若实际用力为500N，则斜面的机械效率为________，推重物时，重物受到的摩擦力为________。   【考点】斜面的机械效率．   【答案】400N；80%；100N。 9．（2018•杭锦后旗校级模拟）如图，在A点施加一个最小的力F使杠杆平衡在该位置，画出力F及其力臂。   【考点】杠杆中最小力的问题． 【解析】根据题意，动力F的最大力臂为OA，动力F应与OA垂直斜向下，如图所示： 。 【答案】见解析 10．（2018•汕头一模）如图画出滑轮组用最小力拖出陷入泥坑里的汽车的绕线方法。   【考点】滑轮组的设计与组装． 【解析】只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后绕过右边的定滑轮，再绕过动滑轮。如图所示：   【答案】见解析 11．（2018•福建模拟）在“探究杠杆平衡条件”的实验中：   （1）让杠杆在水平位置平衡的目的是________。 （2）杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上________个钩码，使杠杆在水平位置平衡。 （3）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图乙），弹簧测力计示数如何变化________。 （4）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们________（选填“可以”或“不可以”）同时改变多个量，进行探究测量。 【考点】探究杠杆的平衡条件实验．   【答案】（1）便于测量力臂大小；（2）3；（3）先变小后变大；（4）可以。