备战2019年中考物理全攻略:专题08 神奇的压强(沪粤版,解析版和原卷版)
【内容简介】
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知识点
1
压力
1、定义:物理学中,把垂直作用在物体表面上的力叫压力;
2、产生条件:相互接触且发生挤压的物体之间才有压力;
3、方向:总是垂直于受力面,并指向受力物体内部;
4、大小:并不都是由重力产生,因此可能不等于重力,有时甚至与重力无关;
5、压力与重力的区别
重力
压力
定义
由于地球的吸引而使物体受到的力
垂直作用在物体表面上的力
产生原因
地球的吸引
物体间相互挤压而产生
方向
总是竖直向下
垂直于受力面
大小
与物体的质量成正比
与物体的挤压程度有关
作用点
物体的重心
受力物体的表面
施力物体
地球
施加压力的物体
联系
①通常情况下,静止在水平地面上的物体,重力的大小等于物体对地面的压力;②有时候压力不一定是由于物体受到重力而引起的;
例1 (2018•安徽)我们知道,一对作用力与反作用力总是大小相等,方向相反。如图所示,重25N的长方体物块甲放在水平桌面上,另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。则下列说法正确的是( )
A.物块乙所受的合力为10N
B.物块乙对物块甲的压力为15N
C.桌面受到物块甲的压力为15N
D.桌面对物块甲的支持力为35N
【答案】D
【解析】
例2 (2018•娄底)社团活动在娄底各校轰轰烈烈开展,小明参加了杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时,在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么( )
A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力
B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度
D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
【答案】C
【解析】
在水平地面上单脚站立或单手倒立度地面的压力不变,都等于人体的重力;单手的面积小于单脚的面积;根据公式P=可知,单手倒立时对地面的压强大,所以手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度。
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知识点
2
探究影响压力作用效果的因素
1、实验原理:物体受到压力发生形变量越大,压力的作用效果越明显;
2、实验方法:①控制变量法;②转换法;
3、实验过程及结论
由甲乙得:当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
由乙丙得:当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显;
例1 (2018•武汉)如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正确的是( )
①甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等
②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显
③甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关
④为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比
A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】
例2 (2018•百色)如图所示,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。
(1)本实验的科学探究方法是 和转换法。
(2)小桌对海绵的压力改变了海绵的 (选填“形状”或“运动状态”)。
(3)为了探究压力作用效果与压力大小的关系,因比较图甲和图乙的实验,可知受力面积相同时,压力 (选填“越大”“越小”),压力的作用效果越明显。
(4)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应比较 两图的实验,可知压力大小相同时,受力面积 (选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显。
【答案】(1)控制变量法;(2)形状;(3)越大;(4)乙丙;越小
【解析】
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知识点
3
压强
1、定义:物理学中,把物体表面受到的压力与受力面积的比,叫做压强,用符号P表示;
2、物理意义:表示压力作用效果的物理量;
3、公式:P =;
4、单位:国际单位制中,压强的单位是“帕斯卡”简称帕(Pa)1Pa=1N/m2;
5、对压强公式的理解
(1)适用于固体、液体、气体的压强计算;
(2)压强跟压力的大小和受力面积的大小有关;
(3)公式中的受力面积S是指两物体相互接触的那部分面积,而不一定就是受压物体的表面积;
(4)计算过程中,压强、压力、受力面积三者单位要统一;
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资料审核:czwlzx
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