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2018年秋苏科版九年级物理上册同步练习:11.5机械效率 第2课时 机械效率的测量与探究
【内容简介】
第2课时 机械效率的测量与探究
知识点 1 机械效率的测量
1.小明测滑轮组机械效率的实验过程如图11-5-11所示.
图11-5-11
(1)依据的实验原理是机械效率的公式________________________,其中W有用=________,W总=________.
(2)实验中,小明应________向上________拉动弹簧测力计.
(3)所获得的测量数据如图所示.由图知:G=________,h=________,F=________,s=________.
(4)根据上面的实验数据,计算该滑轮组的机械效率为________.
2.如图11-5-12所示,要测定在斜面上拉动小车时的机械效率,实验中我们需要测量的物理量有:拉小车的拉力F、________________、________________、斜面的高度h,则斜面的机械效率η=____________(用字母表示).
图11-5-12
知识点 2 影响机械效率的因素
3.下列做法不能改变滑轮组机械效率的是( )
A.改变提升重物的高度
B.用体积相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮
C.提升更重的物体
D.给定滑轮加润滑油
4.某实验小组分别用如图11-5-13所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物.不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )
A.图甲省力,机械效率大 B.图甲省力,机械效率一样大
C.图乙省力,机械效率一样大 D.图乙省力,机械效率大
图11-5-13
5.某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图11-5-14所示.
图11-5-14
实验次数
1
2
3
钩码重G/N
4
4
6
钩码上升高度h/m
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F/N
1.8
1.4
2.4
绳端移动距离s/m
0.3
0.5
0.3
机械效率η
74%
______
______
(1)通过表中数据可分析出实验1是用图________做的实验,实验2是用图________做的实验.(均选填“甲”或“乙”)
(2)请将表中空白处填上恰当的数据(结果保留整数).
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率________.
(4)通过实验1和实验3的数据分析可得出结论:使用同一滑轮组,____________________,可以提高滑轮组的机械效率.
6.如图11-5-15所示,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2.若不计绳重与摩擦,则( )
A.W1=W2,η1=η2 B.W1=W2,η1<η2
C.W1<W2,η1>η2 D.W1>W2,η1<η2
..........
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:苏科版
适用地区:不限
文件大小:401.50KB
资料作者:佚名
审核人员:czwlzx
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