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新版粤教沪版2018秋八年级物理《第三章 光和眼睛》核心素养提升题及答案
【内容简介】本章核心素养提升
知| 识| 框| 架
重| 点| 突| 破
一、两个概念
1.光源:能够________发光的物体叫做光源。
2.光线:描述光的传播________和________。
二、三种传播方式
1.光的直线传播:光在________物质中沿直线传播。如:________、________等。
2.光的反射:光在两种介质分界面上________方向又________原来介质中的现象。
3.光的折射:光由________介质进入________介质时传播方向发生改变的现象。
三、三条特殊光线
(1)过光心的光线经透镜后传播方向________;
(2)平行于主光轴的光线,经凸透镜折射后经过________;经凹透镜折射后向外发散,但其反向延长线经过________;
(3)经过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后________于主光轴;射向异侧焦点的光线经凹透镜折射后________于主光轴。
四、七个重点实验
(一)三个演示实验
图解
结论或注意事项
光在________物质中沿直线传播
由于光________,通过小孔后成倒立的实像
白光是由____________________七种色光组成
(二)四个探究实验
1.探究光的反射规律
(1)实验目的:________________________________________________________________________。
(2)实验设计:在平面镜上竖直放置一块附有量角器的白色光屏,光屏由可转折的两块板组成。①用量角器测量__________和__________;②白色光屏可________________________;由可转折的两块板组成,可________________________。
(3)实验结论:光反射时,反射光线、入射光线和法线三者在________平面内;反射光线和入射光线分别位于________两侧;________角等于________角。
2.探究平面镜成像特点
(1)实验目的:________________________________________________________________________。
(2)实验设计:①将一块玻璃板竖直地架在一把直尺的上面,使用玻璃板便于______________;架在直尺上可测量____________________;②取两段等长的蜡烛,可________________________,这种方法是____________。
(3)实验结论:像与物到镜面的距离________;像与物的大小________;像与物关于镜面________;平面镜所成的像________呈现在光屏上,是________像。
3.光的折射规律
(1)实验目的:________________________________________________________________________。
(2)实验设计:将水槽的后面紧贴一块硬纸板,可______________;让光线________射入空气和水的分界面,比较折射角和入射角的大小;把水槽换成玻璃砖,重复实验,是为了使__________________。
(3)实验结论:光折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内;折射角和入射角位于________两侧;当光从空气斜射入水中或玻璃中时,折射光线向法线偏折,折射角________入射角。入射角增大时,折射角也________。光垂直射到水中或玻璃中时,在水或玻璃中的传播方向________。
4.凸透镜成像规律
(1)实验目的:________________________________________________________________________。
(2)实验设计:①将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,从而使三者在____________;光具座上附有标尺,便于测量____________;②调节凸透镜和光屏的高度,使他们的中心和蜡烛火焰的中心大致在同一高度,目的是使__________________________________。
(3)实验结论:凸透镜成像的规律。
..........
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:沪粤版
适用地区:不限
文件大小:3.51MB
资料作者:胡同
审核人员:czwlzx
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