[err:数据源标签'PE.DataSource id="cone" datasource="资料_内容页" itemId="1017" xslt="true" wu="0"'返回数据错，原因：“Norm”为意外标记。预期标记为“"”或“'”。 行 106，位置 11。，源码：<root><GeneralID>1017</GeneralID><yulannum></yulannum><gourl /><gourl12 /><gourl33 /><gourl2>
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知识目标　　1．知道温度表示物体的冷热程度．　　2．知道温度计的构造、原理以及摄氏温度的规</Intro><SoftIntro2>教学目标

知识目标　　1．知道温度表示物体的冷热程度．　　2．知道温度计的构造、原理以及摄氏温度的规定．　　3．常识性了解摄氏温度和热力学温度的关系．
能力目标　　通过观察和分析培养学生的观察能力和分析概括能力．
情感目标　　培养学生使用物理仪器测量的良好习惯．
 教学建议
　　本节是初中生接触热学的第一节课，只涉及了热学的最基本知识点．　　教材首先介绍“温度”的概念，用实例阐明人类和温度的密切关系，确切知道温度很重要．然后通过一个小实验让学生进一步明白靠感觉的不可靠性，是不科学的．要树立使用工具得出正确结论的严谨科学态度．接着具体讲解了实验用温度计的原理、构造，着重介绍了体温计的的测量范围、最</SoftIntro2><SoftIntro>
    【内容简介】教学目标

知识目标　　1．知道温度表示物体的冷热程度．　　2．知道温度计的构造、原理以及摄氏温度的规定．　　3．常识性了解摄氏温度和热力学温度的关系．
能力目标　　通过观察和分析培养学生的观察能力和分析概括能力．
情感目标　　培养学生使用物理仪器测量的良好习惯．
 教学建议
　　本节是初中生接触热学的第一节课，只涉及了热学的最基本知识点．　　教材首先介绍“温度”的概念，用实例阐明人类和温度的密切关系，确切知道温度很重要．然后通过一个小实验让学生进一步明白靠感觉的不可靠性，是不科学的．要树立使用工具得出正确结论的严谨科学态度．接着具体讲解了实验用温度计的原理、构造，着重介绍了体温计的的测量范围、最小刻度值、用水银的原理和它的特殊结构及特殊用法．介绍了计量温度的两个不同方法：摄氏温度的规定，具体摄氏温度的读法和专用符号的使用；热力学温度的规定，单位名称、专用符号以及这两种温度计量方法的关系．　　在课本的引言部分学生已经明白物理是一门研究力、热、声、光、电等现象的自然科学．本节是研究热学的第一节内容，应该首先向学生交代本章讲的为热学的入门，是热学的基本知识．具体到本节可以从最常见的、比较了解的水的各种形态，不同冷热的水入手．让学生感觉一下水的冷热，提出感觉的不可靠性，进而说明使用仪器的准确性和科学性．过渡到温度计和温度的计量方法上 .　　强调摄氏温度、热力学温度的规定、正确读法、专用符号的使用以及它们二者之间的关系． 
 
教学设计示例
温度计





课题

温度计


教学目标

1．知道温度表示物体的冷热程度
2．知道温度计的构造、原理以及摄氏温度的规定
3．常识性了解摄氏温度和热力学温度的关系


教学重点

温度计的构造、原理以及摄氏温度的规定


教学难点

摄氏温度和热力学温度的关系


教学方法

讲授、实验


教    具

玻璃杯、热水、冷水、实验用温度计、体温计、寒暑表、冰块


知识内容

教师活动

学生活动


一、复习引言部分
　　物理是研究力、热、声、光、电等现象的自然科学，
二、引入新课
　　指出温度跟人类生活的密切关系，温度的概念．引导学生发现感觉的不可靠，
三、实验用温度计
　　温度计原理：利用液体的热胀冷缩来测量温度．观察温度计的构造、测量范围及分度值．
四、摄氏温度
    讲解摄氏温度的规定，每个分度值代表1摄氏度．摄氏温度的正确表示方法及正确读法
五、热力学温度
介绍宇宙温度的下限――绝对零度，以绝对零度为起点的温度计量方法叫热力学温度．
热力学温度和摄氏温度的关系
六、体温计
    着重讲解体温计的原理、测量范围、最小刻度值、特殊结构及用法
七、小结
    温度计原理和温度的计量方法
八、作业
     P46—1、2、3

教师引导学生实验：去体验先后把手放在冷水热水以及温水中的不同感觉
教师出示实验用温度计，引导学生进行观察．
出示体温计，引导学生观察．示范用法并引导提问

自己得出结论：冷热只是相对概念，靠感觉根本区分不了温水的冷热程度
学生总结得出温度计构造、测量范围，并提问：C的意思和分度值代表什么？
观察细节，并提问


<TD class=Norm</SoftIntro><SoftIntroEncode>教学目标

知识目标　　1．知道温度表示物体的冷热程度．　　2．知道温度计的构造、原理以及摄氏温度的规定．　　3．常识性了解摄氏温度和热力学温度的关系．
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&lt;P&gt;知识目标&lt;BR&gt;　　1．知道温度表示物体的冷热程度．&lt;BR&gt;　　2．知道温度计的构造、原理以及摄氏温度的规定．&lt;BR&gt;　　3．常识性了解摄氏温度和热力学温度的关系．&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;能力目标&lt;BR&gt;　　通过观察和分析培养学生的观察能力和分析概括能力．&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;情感目标&lt;BR&gt;　　培养学生使用物理仪器测量的良好习惯．&lt;/P&gt;
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&lt;P&gt;　　本节是初中生接触热学的第一节课，只涉及了热学的最基本知识点．&lt;BR&gt;　　教材首先介绍“温度”的概念，用实例阐明人类和温度的密切关系，确切知道温度很重要．然后通过一个小实验让学生进一步明白靠感觉的不可靠性，是不科学的．要树立使用工具得出正确结论的严谨科学态度．接着具体讲解了实验用温度计的原理、构造，着重介绍了体温计的的测量范围、最小刻度值、用水银的原理和它的特殊结构及特殊用法．介绍了计量温度的两个不同方法：摄氏温度的规定，具体摄氏温度的读法和专用符号的使用；热力学温度的规定，单位名称、专用符号以及这两种温度计量方法的关系．&lt;BR&gt;　　在课本的引言部分学生已经明白物理是一门研究力、热、声、光、电等现象的自然科学．本节是研究热学的第一节内容，应该首先向学生交代本章讲的为热学的入门，是热学的基本知识．具体到本节可以从最常见的、比较了解的水的各种形态，不同冷热的水入手．让学生感觉一下水的冷热，提出感觉的不可靠性，进而说明使用仪器的准确性和科学性．过渡到温度计和温度的计量方法上 .&lt;BR&gt;　　强调摄氏温度、热力学温度的规定、正确读法、专用符号的使用以及它们二者之间的关系． &lt;/P&gt;
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&lt;TD class=Normal vAlign=top width=511 colSpan=3&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN lang=EN-US&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;．知道温度表示物体的冷热程度&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN lang=EN-US&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;．知道温度计的构造、原理以及摄氏温度的规定&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN lang=EN-US&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;．常识性了解摄氏温度和热力学温度的关系&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD class=Normal vAlign=top width=84&gt;
&lt;P style="TEXT-ALIGN: center" align=center&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;&lt;STRONG&gt;教学重点&lt;/STRONG&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=Normal vAlign=top width=511 colSpan=3&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;温度计的构造、原理以及摄氏温度的规定&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD class=Normal vAlign=top width=84&gt;
&lt;P style="TEXT-ALIGN: center" align=center&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;&lt;STRONG&gt;教学难点&lt;/STRONG&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=Normal vAlign=top width=511 colSpan=3&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;摄氏温度和热力学温度的关系&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD class=Normal vAlign=top width=84&gt;
&lt;P style="TEXT-ALIGN: center" align=center&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;教学方法&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=Normal vAlign=top width=511 colSpan=3&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;讲授、实验&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD class=Normal vAlign=top width=84&gt;
&lt;P style="TEXT-ALIGN: center" align=center&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;教&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN lang=EN-US&gt;    &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;具&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=Normal vAlign=top width=511 colSpan=3&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;玻璃杯、热水、冷水、实验用温度计、体温计、寒暑表、冰块&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD class=Normal vAlign=top width=322 colSpan=2&gt;
&lt;P style="TEXT-ALIGN: center" align=center&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;知识内容&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=Normal vAlign=top width=133&gt;
&lt;P style="TEXT-ALIGN: center" align=center&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;教师活动&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=Normal vAlign=top width=140&gt;
&lt;P style="TEXT-ALIGN: center" align=center&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;学生活动&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD class=Normal vAlign=top width=322 colSpan=2&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;一、复习引言部分&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;　　&lt;STRONG&gt;物理&lt;/STRONG&gt;是研究力、热、声、光、电等现象的自然科学，&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;二、引入新课&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN lang=EN-US&gt;　　&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;指出温度跟人类生活的密切关系，温度的概念．引导学生发现感觉的不可靠，&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;三、实验用温度计&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN lang=EN-US&gt;　　&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;温度计原理：利用液体的热胀冷缩来测量温度．观察温度计的构造、测量范围及分度值．&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;四、摄氏温度&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN lang=EN-US&gt;    &lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;讲解摄氏温度的规定&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;，每个分度值代表&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN lang=EN-US&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;摄氏度．摄氏温度的正确表示方法及正确读法&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;五、热力学温度&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;介绍宇宙温度的下限――绝对零度，以绝对零度为起点的温度计量方法叫热力学温度．&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;热力学温度和摄氏温度的关系&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;六、体温计&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN lang=EN-US&gt; &lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;SPAN lang=EN-US&gt;   &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;着重讲解体温计的原理、测量范围、最小刻度值、特殊结构及用法&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;七、小结&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN lang=EN-US&gt;    &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;温度计原理和温度的计量方法&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;八、作业&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN lang=EN-US&gt;     P46—1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;、&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN lang=EN-US&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;、&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN lang=EN-US&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=Normal vAlign=top width=133&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;&lt;BR&gt;教师引导学生实验：去体验先后把手放在冷水热水以及温水中的不同感觉&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;教师出示实验用温度计，引导学生进行观察．&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;出示体温计，引导学生观察．示范用法并引导提问&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=Normal vAlign=top width=140&gt;
&lt;P style="TEXT-ALIGN: left" align=left&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;自己得出结论：冷热只是相对概念，靠感觉根本区分不了温水的冷热程度&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style="TEXT-ALIGN: left" align=left&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;学生总结得出温度计构造、测量范围，并提问：&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN lang=EN-US&gt;C&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;的意思和分度值代表什么？&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style="TEXT-ALIGN: left" align=left&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体"&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;观察细节，并提问&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR height=0&gt;
&lt;TD class=Normal width=80&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD class=Norm</video><DefaultPicUrl>
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                         <i class="icon icon_warn"></i>资料纠错</a>
                        </span>
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  <li><i class="type-icon mp4">　</i><span class="datetime">362</span><a href="/Item/139415.aspx">【精品课程】人教版八年级物理上册：[第03章 物态变化]02.液体温度计测温原理(主讲教师：田成良)</a></li>
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                    <li>下载说明：0点券资源无需下载权限，游客可以直接下载。</li>
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                        <dl class="J_ExpandBd" style="height:375px;">
                            <dd>1、精品资源必须是登录后才能下载。</dd>
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                            <dd>5、如果下载的是word文档，直接可用word软件打开；如果是压缩资料包，下载后请先用winrar解压软件解压，再使用对应软件word打开。</dd>
                            <dd>6、以上步骤检查后均无法解决问题，您可以到<a href="/help/" target="_blank">[帮助中心]</a>寻找答案或向网站客服人员寻求支持。</dd>
                        </dl>
                        <span class="toggle-under fr J_ExpandBtn">展开<i class="icon_a_under"></i></span>
                </ul>
            </div>

</div>
</div>
</div>
<div class="clear"></div>
        <div class="flex-head">
            <div class="flex-inner">
<div class="ppttit"><h2><i class="icon {PE.Field id="cone" fieldname="typeicon" /}"></i>{PE.Field id="cone" fieldname="Title" /}</h2></div>
            </div>
        </div>
        <div class="gotop"></div>

<div class="ft-tools">
  <div class="wrap">
  <div class="bd">
<ul class="ul1">
  <h2>新手帮助</h2>
  <li><a href="/User/Register.aspx">我要注册</a></li>
  <li><a href="/vip.html">如何充值</a></li>  
  <li><a href="/Item/11092.aspx">如何赚点</a></li>
  <li><a href="="/vip.html">如何下载</a></li>
</ul>
<ul class="ul2">
  <h2>常见问题</h2>
  <li><a href="">帐号问题</a></li>
  <li><a href="/vip.html">充值问题</a></li>  
  <li><a href="/vip.html">下载问题</a></li>
  <li><a href="/Category_1201/Index.aspx">其他问题</a></li> 
</ul>
<ul class="ul3">
  <h2>会员须知</h2>
  <li><a href="/vip.html">会员体系</a></li>
  <li><a href="/zffs.html">支付方式</a></li>  
  <li><a href="/vip.html">缴费须知</a></li>
  <li><a href="/Category_200/Index.aspx">汇款通知</a></li> 
</ul>
<ul class="ul4">
  <h2>关于我们</h2>
  <li><a href="/Item/2914.aspx">网站简介</a></li>
  <li><a href="/Category_1418/Index.aspx">网站地图</a></li>
  <li><a href="/Item/2914.aspx">版权声明</a></li> 
  <li><a href="">联系我们</a></li>  
</ul>
<ul class="ul5">
  <span class="more"><a href="">申请友链></a></span><h2>合作机构/友情链接</h2>
<div class="clear"></div>

            <li><a href="http://www.czwlzx.cn" target="_self">初中物理在线</a></li>
<li><a href="http://www.hao123.com/xuexi" target="_self">hao123学习网站导航</a></li>
<li><a href="http://www.hao123.com" target="_self">hao123网址导航</a></li>
<li><a href="http://www.czhxzx.com" target="_self">初中化学在线</a></li>
          
</ul>
  </div>

  </div>
</div>
<div class="clear"></div>
<div id="footer">
 <div class="layout"> 
<p>版权所有：初中物理在线网 Copyright <span style=" font-family:Tahoma;">&copy;</span> 2012 - 
<script type="text/javascript">
document.write (new Date().getFullYear())
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<p>vip客服QQ：307551335   E-mail: czwlzx001@126.com </p> 
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</div> 
</div>
<div class="fixed-kefu">
    <ul>
        <li class="item">
            <a href="/user/index.aspx" target="_blank"><i class="icon kf_login"></i>登录</a>
        </li>
        <li class="item">
            <a href="http://wpa.qq.com/msgrd?v=3&uin=307551335&site=qq&menu=yes" target="_blank" style="cursor:pointer"><i class="icon kf_qq"></i>客服</a>
        </li>
        <li class="item">
            <a href="/PayOnline/SelectPayPlatform.aspx" target="_blank"><i class="icon kf_wx"></i>在线支付</a>
        </li>
        <li class="item">
            <a href="/Category_200/Index.aspx" target="_blank"><i class="icon kf_msg"></i>留言通知</a>
        </li>
        <li class="item" id="backtop">
            <a href="javascript:;"><i class="icon kf_top"></i>返回顶部</a>
        </li>
    </ul>
</div>
<!--弹出登录开始-->
<div id="loginField" class="quick_login" style="display: none">
    <div class="quick_login_content">
        <h3 class="close">
            <img src="/Template/Default/Skin/MMskin/images/close.gif" class="overlay_header_close" alt="关闭" align="absmiddle" />会员登录</h3>
        <div class="quick_login_info">
            <ul>
                <li><label>用户名：</label><input name="username" type="text" /></li>
                <li><label>密　码：</label><input name="userpass" type="password" /></li>
                <li id="validateField"><label>验证码：</label><input name="validate" id="validateCode" type="text" /><span><img src="/Controls/ValidateCodeImage.aspx" class="validateSign" id="validateSign" title="换一个" align="absmiddle" /></span></li>
                <li class="check"><label><input name="saveinfo" type="checkbox" /><span>保持登录状态</span></label></li>
                <li class="login">
                    <img id="login" src="/Template/Default/Skin/MMskin/images/login.gif" alt="登录" align="absmiddle" /></li>
            </ul>
        </div>
        <div class="reg_info">
            <ul>
                <li>没有帐号？<a href="/User/Register.aspx" target="_blank" title="点此注册">点此注册</a></li>
                <li><a href="/User/GetPassword.aspx" target="_blank" title="忘记密码？">忘记密码？</a></li>
            </ul>
        </div>
        <div class="clear">
        </div>
    </div>
</div>

<!--弹出登录结束--> 
<!-- 这个是背景黑色半透明遮罩，不能包含弹窗，否则会出现弹窗透明现象 -->
<div id="bjtidu_ground" onclick="closeModel()"> </div>
<!-- 这个是用来展示弹框内容的 -->
<div id="login_model"><iframe name='LogOnFrame' id='LogOnFrame' src='' width='300' height='400' fullscreen=true download=false print=false openfile=false frameborder='no' border='0'></iframe></div>
<script>
    /* 打开弹出框的功能 */
   function openModel() {
        document.getElementById("bjtidu_ground").style.display = 'block';
        document.getElementById("login_model").style.display = 'block';
       // 禁止浏览器滚动
        document.body.style.overflow = 'hidden';
    }
    /**
    * 关闭弹出框的功能*/
    function closeModel() {
        document.getElementById("bjtidu_ground").style.display = 'none';
        document.getElementById("login_model").style.display = 'none';
        // 不遮挡后面的内容将body设置为原始样式，也就是实现可滚动
        document.body.style.overflow = 'auto';
    }

  $("#wxlog").click(function(){
    $("#LogOnFrame").attr("src","/qrconn.aspx");
  })

$(function(){
    var ua = navigator.userAgent.toLowerCase(); 
    if(ua.match(/iPad/i)=="ipad" || ua.match(/Mobile/i)=="mobile") { 
     $("#wxlog").hide();
    }
    else{
    }
})
</script>
<script type="text/javascript" src="/Template/Default/Skin/MMskin/js/tools.js"></script>
<script>
(function(){
    var bp = document.createElement('script');
    var curProtocol = window.location.protocol.split(':')[0];
    if (curProtocol === 'https') {
        bp.src = 'https://zz.bdstatic.com/linksubmit/push.js';
    }
    else {
        bp.src = 'http://push.zhanzhang.baidu.com/push.js';
    }
    var s = document.getElementsByTagName("script")[0];
    s.parentNode.insertBefore(bp, s);
})();
</script>


<script src="/Template/Default/Skin/MMskin/js/SoftInfo.js"></script>
<script>
window._bd_share_config = { "common": { "bdSnsKey": {}, "bdText": "", "bdMini": "2", "bdPic": "", "bdStyle": "0", "bdSize": "16" }, "share": {} }; with (document) 0[(getElementsByTagName('head')[0] || body).appendChild(createElement('script')).src = 'http://bdimg.share.baidu.com/static/api/js/share.js?v=89860593.js?cdnversion=' + ~(-new Date() / 36e5)];
</script>

<script type="text/javascript">

jQuery(function() {
$(".J_ToggleExpand").each(function(){
var e=!1,o=$(this).find(".J_ExpandBd"),n=o.height();
$(this).on("click",".J_ExpandBtn",function(){e=!e;var i=e?"auto":n+"px";o.css("height",i),this.innerHTML=e?'收起<i class="icon_a_up"></i>':'展开<i class="icon_a_under"></i>'})
});
})
</script>

{PE.Label id="A评论标签" nodeId="{PE.Field id="cone" fieldname="NodeID" /}" /}
<script type="text/javascript">


        function copyToClipboard() {
            var txt = window.location.href;
            if (window.clipboardData) {
                window.clipboardData.clearData();
                window.clipboardData.setData("Text", txt);
                alert("链接地址已成功复制到剪贴板。");
            } else if (navigator.userAgent.indexOf("Opera") != -1) {
                window.location = txt;
            } else if (window.netscape) {
                try {
                    netscape.security.PrivilegeManager.enablePrivilege("UniversalXPConnect");
                } catch (e) {
                    alert("被浏览器拒绝！\n请在浏览器地址栏输入'about:config'并回车\n然后将'signed.applets.codebase_principal_support'设置为'true'");
                }
                var clip = Components.classes['@mozilla.org/widget/clipboard;1'].createInstance(Components.interfaces.nsIClipboard);
                if (!clip)
                    return;
                var trans = Components.classes['@mozilla.org/widget/transferable;1'].createInstance(Components.interfaces.nsITransferable);
                if (!trans)
                    return;
                trans.addDataFlavor('text/unicode');
                var str = new Object();
                var len = new Object();
                var str = Components.classes["@mozilla.org/supports-string;1"].createInstance(Components.interfaces.nsISupportsString);
                var copytext = txt;
                str.data = copytext;
                trans.setTransferData("text/unicode", str, copytext.length * 2);
                var clipid = Components.interfaces.nsIClipboard;
                if (!clip)
                    return false;
                clip.setData(trans, null, clipid.kGlobalClipboard);
                alert("链接地址已成功复制到剪贴板。");
            }
        }
    </script>
<script>
var _hmt = _hmt || [];
(function() {
  var hm = document.createElement("script");
  hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?43bc53ae85afc8f10b75f500b7f506b6";
  var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; 
  s.parentNode.insertBefore(hm, s);
})();
</script>
</body>
</html>